Talleres de autocuidado y gobernanza en salud para personas cuidadoras en Bogotá
La Secretaría Distrital de Salud y la Fundación Solidaridad por Colombia han unido esfuerzos para impulsar una propuesta formativa de gran envergadura.
Se trata de los Talleres de Formación en Participación y Liderazgo Social Transformador en Salud, una actividad que se enmarca en el proyecto denominado Ali-Hadas para más bienestar. Este programa busca reconocer y potenciar la labor de quienes asumen el rol de cuidado dentro de la metrópoli.
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Luego de una convocatoria exitosa, se ha recibido a las personas dedicadas al cuidado en Bogotá. Estos individuos han manifestado su compromiso con convertir su esfuerzo diario en una fuente de liderazgo y de mejora para el bienestar comunitario.
La capacitación se concibe como un proceso para dotar a estos agentes sociales de herramientas que les permitan tener una voz activa en las decisiones que conciernen a la salud del Distrito.
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¿Qué se enseñaba en las capacitaciones?
El plan de enseñanza se estructura en tres fases, aplicando una metodología que se caracteriza por ser vivencial, práctica y estar completamente centrada en el individuo.
- 1. El rol del cuidado: una perspectiva de autocuidado
El primer componente se concentra en la importancia del cuidado propio. A través de actividades enfocadas en la corporalidad y técnicas de masaje, los participantes logran una reconexión con su cuerpo, reconociéndolo como un origen de vigor y fuerza.
El propósito esencial es inculcar la necesidad de anteponer el propio bienestar, entendiendo el cuidado personal como una acción fundamental que empodera y prepara para el ejercicio del liderazgo.
- 2. Participación ciudadana: claves de la gobernanza en salud
Esta sección tiene como propósito instruir sobre los instrumentos concretos para la intervención en el ámbito de la salud. Se efectúa un examen de cómo operan las estructuras de determinación en Bogotá.
Por medio de ejercicios prácticos, los asistentes aprenden a identificar los canales y las vías idóneas para que sus opiniones sean consideradas, logrando incidir de manera efectiva en la formulación de las políticas públicas sanitarias de la Capital.
- 3. De la experiencia al impacto: co-creación y acción comunitaria
En esta etapa conclusiva y de carácter constructivo, la tarea primordial se enfoca en la elaboración conjunta de ideas. Las personas que participan en la formación tienen la misión de diseñar, de forma colectiva, propuestas concretas de injerencia social.
De esta forma, se articula su experiencia particular en el cuidado con el quehacer social, proyectándolas a fungir como gestoras dinámicas del bienestar en sus vecindarios y áreas geográficas.
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¿Cuál es el reconocimiento de esta iniciativa?
Este programa educativo se diseñó considerando un enfoque profundo en los derechos y la equidad de género. Se busca dar visibilidad y validar la carga de trabajo que, a lo largo de la historia, ha recaído mayormente en las mujeres en lo que respecta a las tareas de cuidado.
La extensión del proyecto es vasta y planificada para ser descentralizada, lo que permite impactar directamente a quienes ejercen la labor de cuidado en la totalidad de las 20 localidades que componen el Distrito.
Se quiere asegurar que, sin importar su ubicación, el conocimiento y las herramientas de participación lleguen a la totalidad de la ciudadanía. Esto robustece la calidad de vida desde la base, en una estrecha coordinación con las redes vecinales y las Juntas de Acción Comunal.