
Jornada escolar 2025: estudiantes podrían tener nuevo horario; papás preocupados
En agosto de 2024 se presentó proyecto de ley impulsado por Alejandro Chancón, senador liberal, busca introducir cambios significativos en las jornadas escolares, lo cual afectaría tanto a estudiantes como a docentes en el país.
Esta regulación tiene como objetivo optimizar el uso del tiempo escolar y garantizar una educación de calidad en todos los niveles.
Nueva Jornada Escolar en Colombia 2025
Actualmente el decreto establece la jornada escolar para la educación básica primaria en 25 horas semanales, mientras que para la educación básica secundaria y media está en 30 horas semanales.
El proyecto buscaría evitar jornadas estudiantiles antes de las 7:00 a.m., así como reducción en la duración de clases, esperando que pase de 60 minutos a 45 minutos, argumentando que los estudiantes deben de tener unos mejores horarios que beneficien su calidad de salud y bienestar general.
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Horarios clave en las jornadas escolares
- Educación básica primaria: 25 horas semanales.
- Educación básica secundaria y media: 30 horas semanales.
- Duración de clases: 60 minutos cada una, pasaría a 45 minutos.
- Inicio de clases: podría prohibirse clases antes de las 7:00 a.m.
Este cambio está diseñado para facilitar descansos más efectivos y promover un ambiente de aprendizaje más saludable. Además, la prohibición de iniciar clases antes de las 7:00 a.m., atendiendo preocupaciones sobre el impacto negativo que los horarios tempranos tienen en la salud física y mental de los estudiantes
El nuevo proyecto de decreto presentado por el senador Alejandro Chacón en agosto de 2024 promete transformar el panorama educativo en Colombia al ajustar las jornadas escolares. Si bien se espera que estas medidas mejoren la calidad educativa y respondan a las demandas contemporáneas, su éxito dependería de la capacidad de adaptación de las instituciones educativas y el apoyo continuo a docentes y estudiantes.
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La distribución de las 25 horas semanales para la educación básica primaria en Colombia se organiza de la siguiente manera:
- Duración de clases: cada una tendrá una duración de 60 minutos, lo que equivale a 25 horas netas semanales.
- Horas anuales: esto suma un total de 1,000 horas efectivas anuales para los estudiantes de educación básica primaria.
- Actividades pedagógicas: al menos el 80 % de estas horas (20 horas semanales) se dedicarán a actividades pedagógicas relacionadas con áreas obligatorias y fundamentales, según lo estipulado por la normativa vigente.
- Períodos de clase: se dividirán en períodos que pueden variar en duración, pero el total semanal debe cumplir con las 25 horas establecidas.
Sin embargo, el Ministerio ha precisado que este proyecto no modifica la jornada laboral de los docentes ni genera un impacto fiscal que requiera ampliaciones en las plantas docentes ni de estudiantes, aclaran que es un borrador de proyecto.
A continuación, se resumen los aspectos más relevantes del proyecto y las aclaraciones proporcionadas por el Ministerio:
1. Diferencias entre jornada laboral y jornada escolar
- Jornada laboral: Los docentes, como todos los servidores públicos, tienen una jornada laboral de 8 horas diarias.
- Jornada escolar: Corresponde al tiempo que los docentes deben permanecer en el establecimiento educativo, el cual es de 6 horas.
El proyecto ratifica que las dos horas posteriores a la jornada escolar estarían destinadas a labores autónomas, como revisión de evaluaciones, preparación de clases y otras actividades pedagógicas. Estas tareas pueden realizarse en el colegio o fuera de este, según lo determine el proyecto educativo institucional de cada establecimiento.
Las clases tendrán una duración de 45 minutos y no podrán comenzar antes de las 7:00 a.m., atendiendo preocupaciones sobre el impacto de los horarios tempranos en la salud de los estudiantes.
2. Descanso pedagógico
El proyecto establece una pausa dentro de las 6 horas de la jornada escolar, organizada por cada institución educativa según su autonomía. Durante este descanso, los docentes deberán acompañar a los estudiantes, garantizando un ambiente pedagógico adecuado.
3. Consulta ciudadana y ajustes
Este borrador de decreto ya fue sometido a consulta ciudadana, en la cual se recibieron más de 240 observaciones. Estas están siendo analizadas para realizar los ajustes necesarios. Aún no se cuenta con un documento definitivo.
4. Propósito del decreto
El proyecto surge de los acuerdos con organizaciones sindicales de maestros y tiene como finalidad dignificar la labor docente, sin comprometer los aprendizajes de los estudiantes ni afectar la jornada escolar establecida.
Con estas precisiones, el Ministerio de Educación reitera que la propuesta no busca reducir la jornada laboral de los docentes, sino optimizar el tiempo escolar para mejorar la calidad educativa en el país.