En el cierre del año académico, Bogotá dio a conocer un nuevo balance sobre la calidad de la gestión en sus colegios públicos. Durante 2025, un total de 19 instituciones educativas distritales lograron la acreditación y reacreditación dentro del Modelo de Acreditación a la Excelencia en la Gestión Educativa, una estrategia que evalúa cómo funcionan los colegios más allá de los resultados en el aula y pone el foco en sus procesos internos, el liderazgo y el trabajo con la comunidad.

La acreditación no se obtiene de manera automática. Los colegios que participaron en esta convocatoria debieron pasar por un proceso exigente que incluyó ejercicios de autoevaluación, acompañamiento técnico y una evaluación externa. 

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Esta última estuvo a cargo del Instituto Distrital para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), entidad que lideró las visitas a las instituciones, el análisis de información y la valoración de los distintos componentes de la gestión escolar.

Durante este proceso se revisaron aspectos como el liderazgo directivo, la gestión pedagógica, la convivencia escolar, la participación de la comunidad educativa y la articulación del colegio con su entorno. El objetivo fue identificar cómo cada institución organiza su trabajo y qué tan preparados están sus equipos para sostener procesos de mejora en el tiempo.

"Es un reconocimiento que destaca el compromiso institucional con la calidad, la mejora continua y la implementación de prácticas de gestión ejemplares. Este proceso, liderado por el IDEP, permitió identificar avances significativos en gestión pedagógica, convivencia, participación y articulación con la comunidad", sostuvo la secretaria de Educación, Isabel Segovia.

¿Cuáles fueron los 19 colegios destacados?

• Colegio San José de Castilla (IED): Acreditación
• Colegio Técnico Aldemar Rojas Plazas (IED): Acreditación
• Colegio Escuela Normal Superior Distrital María Montessori (IED): Reacreditación
• Colegio Filarmónico Jorge Mario Bergoglio (IED): Acreditación
• Colegio La Felicidad (IED): Reacreditación
• Colegio Juan Luis Londoño (IED): Acreditación
• Colegio Manuela Ayala de Gaitán (IED): Acreditación
• Colegio Marruecos y Molinos (IED): Acreditación
• Colegio Nelson Mandela (IED): Acreditación
• Colegio Nidia Quintero de Turbay (IED): Acreditación
• Colegio Próspero Pinzón (IED): Acreditación
• Colegio Rafael Uribe Uribe (IED): Reacreditación
• Colegio República EE.UU. de América (IED): Acreditación
• Colegio Antonio José de Sucre (IED): Acreditación
• Colegio San José de Usme (IED): Acreditación
• Colegio Tabora (IED): Reacreditación
• Colegio Chuniza Fámaco (IED): Reacreditación
• Colegio Técnico Benjamín Herrera (IED): Reacreditación
• Colegio Tenerife – Granada Sur (IED): Acreditación

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Reconocimiento al trabajo de las comunidades educativas

El resultado alcanzado por estos 19 colegios refleja un esfuerzo colectivo. Directivos, docentes, equipos administrativos, estudiantes y familias hicieron parte de un trabajo articulado que permitió mostrar avances concretos en la forma como se gestionan los colegios oficiales de la ciudad.

Como parte de este proceso, los cinco colegios que obtuvieron los puntajes más altos recibieron un incentivo económico equivalente a 25 salarios mínimos legales vigentes, conforme a lo establecido en el Acuerdo 273 de 2007. Este reconocimiento fue entregado públicamente durante la Gala de los Mejores, realizada el pasado 2 de diciembre.